ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА АСТАНЫ

Здравстуйте у меня вопрос к Вам--почему в школе у школьников требуют свидетельство о рождении заверенное нотариусом?

Не успели дети начать учиться, как стали через родительский комитет вымогать деньги.Например,на установку новой сантехники,на шкафы в классах и даже на моющие средства.Под видом того,что родители сами этого хотят.На самом деле это далеко не так.Родители боятся возразить,из за того, что все отразится на учебе детей.На сколько законно осуществляется сбор денег от родителей? .Разве государство не выделяет денег на ремонт,на мебель,на сантехнику и прочее?Создается впечатление,что это выгодно руководству школы.В данном случае разговор идет о школе №56 г.Астаны.Очень надеемся на правильное и законное решение этого вопроса.

Здравствуйте! Скажите пожалуйста -Мустафина 15 к какой школе относится??? В 2009 году мы пошли в первый класс и относились к 32 школе- гимназии, в этом году мы пошли уже в 5ый класс и нам говорят что мы не относимся к 32 школе. Хотя в 2009 году нам говорили в школе тоже самое, но так как прежде чем пойти в школу , мы предварительно проконсультировались в "Департаменте образования" школа все же с нами согласилась.

Добрый день всем.Хотела бы узнать выделяются ли в школы деньги для аптечки,камеры наблюдения?Там где учится мой ребенок требую деньги за каждый шаг.Опоздал штраф,без формы штраф,опаздывание без причины штраф.подскажите куда жаловаться и как нам быть.

Добрый день!
Хотелось бы получить какие-то комментарии по поводу отмены или не отмены занятий для учащихся школ города Астаны. Чем руководствуется Департамент и когда он принимает решение вечером предыдущего дня или утром следующего касаемо первой смены обучения? Дело в том, что в Астане установились не только сильные морозы в утренние часы, сегодня они сопровождались порывистым и достаточно сильным ветром, почему учащиеся 10-11 классов вынуждены идти на занятия в такую непогоду, неужели между 9-ым и, скажем, 10-тым классом такая великая разница... или 16-ти летние дети мёрзнут в значительно более сильный мороз, чем 15-ти летние?... Родители вынуждены оставлять своих детей дома, несмотря на рекомендации Департамента Образования. Очень просим вас отнестись к нашим просьбам с пониманием. Поскольку даже для коренных взрослых астанчан -30 - -32 градуса по Цельсию на термометре с ветром это очень много. Спасибо.

Департамент образования
г.Астана

К Вам обращаются родители детей студентов 1 курса колледжа менеджмента и бизнеса г.Астаны. Наши дети (пять ребят) являются инвалидами по слуху.
. В 2013 году наши дети поступили в данный колледж на платную основу (грант не расмотривался,хотя министр соцзащиты выступая по телевидению, говорит, что предусмотрены квоты и стипендий),но так как они являются инвалидами по слуху им требуется сурдопереводчик, поэтому они пошли в одну группу, чтоб было нам родителям легчи его оплачивать. Сурдопереводчика мы наняли за свой счет. Но каждый месяц оплачивать тяжело.
Поэтому просим Вас оказать содействие в решение с оплатой сурдопереводчика, может его включить в штат колледжа или другие варианты. Мы родители надеемся на понимания и помощь, особенно после выступления нашего президента Н.А.Назарбаева в послание народу. Ведь наши дети тоже могут надеяться на небольшое внимание.
Просим Вас ответить на наша письмо.
С уважением, родители.

Отзыв родителей
о работе учителя 1 «А» класса
Сергеевой Елены Геннадьевны.
            
   Сергеева Елена Геннадьевна зарекомендовала себя хорошим педагогом, на высоком уровне владеющим как теоретической, так и практической методикой преподавания. В своей работе педагог использует не только хорошо известные традиционные методики преподавания, но и новые технологии личностно- коммуникативного обучения, работающие на развитие личности ученика.
   Урок - основная форма организации учебного процесса в современной школе. Именно на уроке проявляется профессиональное мастерство учителя. Елена Геннадьевна тщательно продумывает содержание, организационные формы каждого урока. Занятия проводит живо, интересно, умело применяя элементы самостоятельной работы, создавая проблемные ситуации. Большое внимание учитель уделяет развитию устной речи учащихся, использует на уроках таблицы, рабочие листы, тесты, раздаточный и дидактический материал. Дети на уроках не скованны, активны, с интересом выполняют все предложенные учителем задания. Голос Елены Геннадьевны  спокойный, доброжелательный. Она умеет выслушать ученика, не перебивая на полуслове, тактично руководить обсуждением проблемы и исправлять ошибки детей деликатно, делая лишь необходимые замечания, не нарушающие ход урока. Для Елены Геннадьевны ребёнок – это уникальный, неповторимый мир детства. Она убеждена в том, что учитель начальных классов  не должен быть только учителем, преподающим учебные предметы. Он должен быть хранителем детства, помощником ребёнка в становлении его возможностей, способностей. И в этом смысле учитель начальных классов – прежде всего Педагог. Елена Геннадьевна является именно таким учителем – Педагогом.
Большое внимание педагог уделяет контролю и учету своего труда, контролю и учету знаний учащихся. Текущий, тематический и итоговый контроль помогает учителю выявить пробелы, как в своей работе, так и в знаниях учащихся, и грамотно спланировать работу по их устранению.
Елена Геннадьевна как  классный руководитель зарекомендовала себя прекрасным психологом, умеющим найти индивидуальный подход к любому ученику.
   Елена Геннадьевна проводит большую работу по сплочению ученического и родительского коллективов.
   Через индивидуальные беседы с родителями, родительские собрания совместно решаются проблемы воспитания и обучения учащихся.
   Елена Геннадьевна занимает активную жизненную позицию, не остается в стороне от школьных и общественных проблем. Высоко эрудированная, доброжелательная, всегда готовая помочь словом и делом, она пользуется заслуженным авторитетом у учащихся, родителей, коллег. Добрый советчик, она постоянно подчёркивает, что в начальных классах учителя учат не только читать, писать и считать, главное- духовно развивают и воспитывают личность. Здесь без глубокого знания внутреннего мира ребёнка, без доброго отношения к нему не обойтись.
   Душевная и творческая щедрость, преданность делу, влюблённость в свою работу, самоотверженная трудовая деятельность, доброжелательность и человечность Елены Геннадьевны вызывает искреннее уважение у её коллег. За годы работы она в совершенстве овладела искусством общения с учителями, уделяя особое внимание налаживанию деловых контактов, профессиональной дружбе, созданию атмосферы доброжелательных отношений.
   Прекрасный учитель, обладающий высокой культурой педагогического и методического мастерства, тонким пониманием детской психологии, Елена Геннадьевна увлекает учительскую аудиторию проблемным построением своих занятий, основательностью и оригинальностью изложения сложных вопросов современной методики, постоянным  обращением к передовому педагогическому опыту, нацеленностью на решение актуальных задач повышения эффективности и качества образовательного процесса.

 
 Родители учеников СШ №36 1»А» класса г. Астана
 

менин улымды балабакшада тарбиеши апайы урыппты

Здравствуйте! Мы проживаем по ул. С.Мухамеджанова д.101 к какой школе мы относимся по микроучастку?

МЕНІҢ ҰЛЫМ 10 СЫНЫПТЫ БІТІРДІ,ЕМТИХАНДАРДАН НАШАР БАҒА АЛЫП ШЫҚТЫ. ЕНДІ МЕКТЕП ДИРЕКТОРЫ МЕН МҰҒАЛІМДЕРІ МЕКТЕПТЕН КЕТСІҢ ДЕП ШАҚЫРТЫМ АЙТҚАН БІР КҮНІ. ҚОЛХАТ ЖАЗСЫҢ АТА-АНАҢ ЕНТ ТАПСЫРМАЙДЫ ДЕГЕН ТАПСЫРМА БЕРІПТІ,ӘЙТПЕСЕ 11 СЫНЫПҚА АЛМАЙМЫЗ ДЕП ҚОРҚЫТЫПТЫ,БІРНЕШЕ БАЛАНЫ,МЕН БАЛАМ ЖЫЛАП ТҰРҒАН СОҢ ҚОЯ САЛДЫМ. ОЛАРДЫҢ ОЛАЙ АЛУҒА ҚҰҚЫ ЖОК ҚОЙ. ӨТІНЕМЕН МАҒАН КӨМЕКТЕСІҢІЗШІ.ӨТІНЕМІН. БАРЛЫҚ АТА-АНАЛАР БАЛАЛАРЫН АЛМАЙДЫ ДЕП 11 СЫНЫПҚА ҚОЯ САЛЫПТЫ. БИРАК БҰЛ ӘДІЛЕТСІЗДІК.ӘР БАЛАНЫҢ ЕНТ ТАПСЫРУҒА ҚҰҚЫ БАР ДЕП ОЙЛАЙМЫН. ЕНДІ НЕ ІСТЕРІМІЗДІ БІЛМЕЙ ОТЫРМЫЗ. БАЛАМ 11 ОҚЫҒЫСЫ КЕЛЕДІ.

Здравствуйте, подскажите пожалуйста я с дочей 2005 года рождения переехали в Астану, до этого два класса она училась в г. Костанай. Прописан ребенок по улице Пришкольной, а проживаем мы в Сарыаркинском районе, ул. Сарыарка д.11. Теперь в какую школу ее определить, какая школа ее примет? Хотелось бы недалеко от дома, так как нет постоянной возможности отводить ее в школу. Рядом с домом есть несколько школ, но мне говорят что ее не примут, только по месту прописки. Разъясните ситуацию, и при возможности направьте в ближайшие школы. Заранее спасибо.

Здравствуйте хочу узнать я живу на иманова4 перекресток республики хотим ходить в 10 школу, но прописаны на сейфулина. ведь в школу прием по месту жительство? В Прошлом году можно было с кск взять справку. А сейчас чтото придумали. Что теперь нам делать ведь по прописке мы должны ходить в 65школу.но это для шести летней девочки очень долеко. Ответьте мне. Что делать.

Добрый день! Меня волнует вопрос о переводе с одной школы в другую. Мой сын обучался в СШ 61. Сейчас мы переехали в другой район ул.Куйши Дина 5. Дом находится на одной улице со ШЛ 50. Примерная дистанция от дома до школы 30 метров. В ШЛ 50 принимают детей начиная с ул.Куйши Дина 6, поэтому нам грубо указала на дверь И.О.Директора. На вопрос в какие образовательные органы мы можем обратится по этому вопросу нас оскарбили, назвав коррупционерами и взяточниками. Та школа к которой мы относимся проходит путь через дворы жилых домов, через теплотрасные трубы, через места прогуливагия собак и в добавок к этому по этому пути в местах где нет искуственного освещения и в местах где проведегы тепдотрасные трубы находятся людя в нетрезвом состоянии и выпивают спирные напитки.
Согласно Закону РК Об образовании От 27.07.2007 года граждане РК имеют право выбирать организации образования с учётом желания. Также Зокон РК гласит об уважении прав и свобод человека; равенство прав всех на получение качественного образования; уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников и их Родителей.
Поошу Вас помочь с переводом в школу 50 так как она является самой близкой школой к нашему дому. Также на этой улице распаложены светафоры, пешеходы, она оснашена искуственным освещением. От дома до школы лежит прямой путь без поворотов, перепрыгивания или убегания от собак. Так как Закон РК Об образовании гласит, что родитель должен обеспечить посещение детей в школу, я просто выбираю правельный и надёжный путь своего ребёнка.
Что касается И.О.Директора, которая отказалась дать нам свои данные, нарушила правила этикета. Поэтому я прошу Вас разобраться в этой ситуации и принять нужные меры. Спасибо.

Здравствуйте!Мы по прописке относимся в 38 школу,но они сегодня не приняли наши документы в 1-ый класс,сказав ,что прописка свежая.Вопрос: Имеют ли право не брать в школу ,если недавно сделали прописку?(для уточнения:дом в котором мы прописаны снесли и хозяева купили квартиру в том районе недавно и прописали нас ,поэтому прописка свежая),Пожалуйста помогите и ответьте нам,теперь ребенка в школу не отдавать что ли?

Салеметсиздерма.Мен 11жыл бойы "Гульдер" балабакшасында тарбиеши кызметин аткарып келемин.Уш балам, инвалид детсва 3группадамын.2013жылы акпан айында бир болмели балабакша патер бергенде тарбиеши деген дарежемиз котерилип катты куанып калып едим.Куанган тек менин отбасм гана емес осы Астанадагы тарбиешилерде бизде келешекте осылай патерли боламыз гой деген умитпен куанды. Менин балабакшага айтар алгысы шексиз.Ондагы менгеруши К.З.Тугелбаева оз исинин маманы.Ар кызметкерге сыйлы адам. Ендиги сурак менде осы патерди оз атыма тусире аламын ба? Менин естумше 10жылдан артык жумыс отлими бар кызметкерлер служебное жильены сатып алуга болады деген создер.Егер ондай мумкиндик жок болса неге карастырмаган?

Здравствуйте,мой пемянник учится в школе номер 4,и его там кажд день притесняют по причине того что он живет не в городе а за городом в том чисе и однаклассники и учителя. однаклассники его часто притесняют почти каждый день он приходит домой избитый, а учителя безпричинно ставят двойки. родителей не раз вызывали к директору для того чтобы они забрали документы, так как коллектив этой школы не хотят чтобы он учился в данной школе

Здравствуйте. Мы прописаны по одному адресу, а проживаем по другому.
Можем ли мы пойти в 1-ый класс по месту жительства, предоставив договор аренды жилья?

Здравствуйте ! Напротив !8-ой школы ,со стороны гостиницы Жетi Казына очень опасная для детей дорога. Да и остановки тоже нет. И всем школьникам !8-й школы ,живущим со стороны Эталона и Камкора приходиться каждый день идти в школу ,рискуя жизнью. Дело в том что во дворе и за двором гостиницы Жетi Казына постоянно припаркованы машины,а до светофора с остановки дети идут обходя эти машины,при этом нет даже бордюр отделяющих проезжую часть дороги от пешеходного тротуара. А точнее,пешеходного тротуара вообще нет. И получается дети идут до светофора,а в спину им едут машины,и проезжают в сантиметрах от детей. Старшеклассники конечно более внимательные,за них не страшно. Но есть первоклассники,второклассники ,которые сами без родителей ходят в школу. Не хочется думать о плохом ,но дети есть дети,и страшно подумать что будет если когда нибудь кто то из детей сделает случайно шаг в лево,забыв о том что сзади на скорости едет машина. Поэтому, от лица всех родителей ,чьи дети учатся в !8-й школе ,прошу вас решить эту проблему,и ПОСТРОИТЬ ТРОТУАР ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И ОСТАНОВКУ . И еще очень часто отключают светофор между 18-й школой и гостиницей Жетi Казына. И в это время нет никаких полицейских ,заменяющих временно светофор,и детям приходится перебегать дорогу до школы,опять таки подвергая риску свои жизни.Несколько раз лично проводила толпу школьников через дорогу,и видела как машины чуть не сбивали детей,пытавшихся перебежать дорогу во время отключения светофора. ПРОСИМ ВАС ПРИНЯТЬ МЕРЫ !!!

еще бы читали эти посты сотрудники департамента

Здравствуйте! У меня двое детей,старшая идет в 4 класс. Так как мы поменяли место жительства, я не хочу менять школу, чтоб не травмировать ребенка. Младшая идет в первый класс, но ее не принимают так как адрес проживания и адрес прописки не совпадают. Прописаны дети по адресу этой школы. Скажите имеют руководство школы не принимать нас?

Ответьте пожалуйста законны ли требования преподавателя первых классов.
Мой сын учится в первом классе школы г. Астаны, его классный руководитель как и заведующая по учебной части начальных классов требуют и утверждают что мы обязаны участвовать на школьной новогодней елке где по какой то не объяснимой причине вдруг неожиданно запретили дарить детям новогодние подарки. Ведь каждый ребенок хочет получить от Аяз аты за рассказанный стишок хотя бы кулек конфет приготовленный его родителями. После чего мы отказались участвовать в мероприятии и решили отпроситься у преподавателя, сообщив что за день до школьной елки хотим сына отправить с Аже отдохнуть на зимние каникулы. На что нам дали строгий ответ "нет мы вас не отпускаем, так как на елке будет участвовать кукольный театр от Акимата за что необходимо заплатить 800(восемьсот) тенге". Мне интересно с каких пор школьные мероприятия стали платными, на сколько мне известно гос учреждения не имеют право заниматься коммерческой деятельностью.

Добрый день. В детском саду (госсад) нам объявили, что детей достигших 6-ти лет необходимо определять в школы. из чего у меня возникло несколько вопросов, на которые не могу получить ответы. прошу разъяснить.
1. На основании чего выставлено требование о выпуске ребенка, достигшего 6-летнего возраста с дошкольных организации?
2. Имею ли я права, в случае определения ребенка в школу, выбрать наиболее подходящую по личным критериям, не обращая внимания на микро участки города? если не не удобно отправлять ребенка в ту школу, к которой территориально относимся по прописке
3. Почему на сайте гимназии №5 говорится, что детей принимают только с 7-ми лет (http://5.astana-bilim.kz/1class), если шестилетних уже выпроваживают из сада. Что должны делать родители с 6-летними детьми, если в саду их не оставляют, а в школу не принимают?

Департамент Образования города Астана
Здравствуйте! Моя внучка в этом году идет в 1-й класс, в связи с этим, хотела узнать школы города Астаны имеют ли права не принимать ребенка в школу если сделаны не все прививки? Дело в том, что до сегодняшнего дня моей дочери сделали все прививки, последнюю прививку -Манту ей сделали 26.02.2016 года после чего в течении пяти дней мой ребенок практически не вставала с постели, температура повышалась до 39 градусов каждые 2-3 часа, рыгала, скорую вызывали в день по 3 раза, даже забрали в больницу, но в больнице естественно бюрократия не берут, надо чтобы люди были при смерти, чтобы туда попасть! Но все врачи твердят, что манту это не прививка, от него нет реакции. Но я теперь знаю, что все прививки содержат ртуть и алюминий и.т.д., нам этого не говорят. И если школы действительно ссылаются на какой то закон, то можно написать какой и статью? или отправить мне на почту mglamur@bk.ru, благодарю

Добрый день! Ребенок идет в первый класс. Был прописан на Абылый-хана и относился к 32 школе , кватира нахолдится в собственности , но мы там не проживаем , проживаем На Петрова и по месту жительства относимся к 22 школе , квартира находится так же в долевой собственности , если я в мае пропишу себя там и ребенка , возьмут ли нас в 22 школу без проблем?

почему все вопросы остаются без ответов ?

почему все вопросы остаются без ответов ?

почему все вопросы остаются без ответов ?

Добрый вечер,
Моя дочь, согласно прописке в г. Астана, была определена в 2012 году в первый класс школы №63, где и продолжает учиться в 5м классе.
В этом году мы получили уведомление от руководства школы о том, что ей необходимо покинуть данную школу и перейти в любую другую, по прописке (аргументируя это переполненностью школы).
Скажите пжта правомерны ли данные действия руководства школы и можем ли мы продолжить обучение в нашей школе №63, так как ребенок за время обучения в этой школе с 1го по 5й класс полюбил эту школу и категорически не хочет переходить в другую.
Заранее спасибо.

Здравствуйте! прошу пожалуйста СНЯТЬ РЕБЁНКА С ОЧЕРЕДИ В ДДО, по ошибке был поставлен в г. Астане, но мы проживаем в г. Талдыкорган, Я мать Доценко Эрика Александровна, 05.12.1989 г.р. ИИН 891205400909. Ребёнок Доценко Савелий Витальевич 22.01.2016 г.р. ИИН 160122504992. Заранее спасибо большое!

Здраствуйте. В этом году отправила своего ребенка в первый класс. По прописке попали в 63 школу- гимназию г. Астаны. В классе у нас получилось 38 учеников. Это огромное количество детей для одного класса! Но это не самое страшное,что могло случится! Учитель наш Байбулина Зарина Жаксылыковна молодой и мы к ней отнеслись с пониманием! Чего не скажешь о ней! На малышей орет диким криком, вся нервная до такой степени,что создается впечатление о необходимости ей помощи специалистов! Ну и это еще не самое страшное. Отменили один урок ,не убедившись в том, что все родители осведомлены об отпуске детей раньше времени распустила класс. В результате чего ребенок потерялся! Слава богу все обошлось,нашли в пути пешком домой! На притензии к ней родителям ответила,что не обязана с ними терять свое время! Но и это еще не самое страшное! В прописи им прописывает слова такие как " сОлют", "пОльто","сАбаки". И многое другое. Подскажите как такие " учителя" проходят аттестацию? И что нам ждать для наших детей от токого образования?